APRENDIZAJE EN LÍNEA BACHILLERATO "LOS HÉROES PUEBLA"

SEMANA 2 Nombre del docente:     Rosalinda Rodríguez Cantero DISCIPLINA: Educación Física GRADO Y GRUPO: Primero “A” y “B” CONTENIDO ESPECÍFICO ACTIVIDADES RECURSOS EVIDENCIAS La actividad Deportiva y el Cuidado de sí Actividad 1: a)    Apóyate del documento PDF para realizar un resumen de la información proporcionada en tu cuaderno de trabajo. b)    En el mismo archivo encontrarás las “Recomendaciones para trabajar en el desarrollo de la flexibilidad”, sigue cada uno de los pasos que se te indican, tomado evidencias fotográficas de cada uno de ellos, mismas que pegarás en tu libreta de notas como evidencias de dicha actividad. Actividad 2: a)    Realiza un mini video realizando las actividades que se te indica en el documento como “actividad 3”. Actividad 3: a)    Realiza un m...

DISCIPLINA: PUBLICIDAD COMPONENTE DE FORMACIÓN: FORMACIÓN PARA EL TRABAJO CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO: COMUNICACIÓN       SEMESTRE: SEXTO    MOMENTO DE EVALUACIÓN:   SEGUNDO     GRADO Y GRUPO: 3º. A y 3º. B HORIZONTE DE BÚSQUEDA: Estrategia Publicitaria ACTIVIDAD 1: 1.- Busque información en dos fuentes confiables de internet sobre la función y tipos de estrategias publicitarias, elabore un mapa conceptual en tu libreta de notas sobre la clasificación, función y características de las estrategias publicitarias. ACTIVIDAD 2: 1.- Lee la información proporcionada en el link proporcionado y realiza la actividad interactiva, tomando impresiones de pantalla para que puedas pegarlas en tu libreta de nota como evidencia. http://recursostic.educacion.es/comunicacion/media/web/publicidad/bloque1/index.html ACTIVIDAD 3: 1.- Como conclusión: escribe en tu cuaderno la respuesta a la siguiente pregunta ¿Par...

DISCIPLINA: RAZONAMIENTO VERBAL COMPONENTE DE FORMACIÓN: PROPEDÉUTICA CAMPO DISCIPLINAR: COMUNICACIÓN      SEMESTRE: SEXTO   MOMENTO DE EVALUACIÓN:  SEGUNDO    GRADO Y GRUPO: 3º. A y 3º. B HORIZONTE DE BÚSQUEDA: Afinidad y Oposición Semántica ACTIVIDAD 1: 1.- Lea información sobre la similitud y diferencia semántica entre palabra (sinónimos y antónimos) y sobre la diversidad de vocabulario y realice un mapa conceptual en su cuaderno de trabajo. ACTIVIDAD 2: 1.- Una vez comprendida la información del mapa conceptual anterior, lee el fragmento de la actividad de aprendizaje 2 proporcionada en el PDF del libro de Razonamiento Verbal, y posteriormente sustituye las palabras subrayadas por sinónimos como se indica en la parte II. 2.- Copia y contesta en tu libreta de notas la actividad de aprendizaje 3 3.- Posteriormente lee con atención el texto de la actividad de aprendizaje 4 y contesta lo que se te pi...

ASIGNATURA: ESTRATEGIAS DE PROYECTOS EMPRENDEDORES COMPONENTE DE FORMACIÓN: FORMACIÓN PARA EL TRABAJO CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO: EMPRENDEDORES       SEMESTRE: CUARTO    MOMENTO DE EVALUACIÓN:   SEGUNDO     GRADO Y GRUPO: 2º. A y 2º. B CONTENIDO ESPECÍFICO: Registro de patente ACTIVIDAD1: 1.- Recordando que las sociedades mercantiles se rigen bajo normatividades que debemos respetar para tener “Todo en regla”. Escucha la información de los videos que encontrarás en los siguientes links sobre PATENTES y MARCAS y posteriormente realiza un mapa conceptual por cada tema en tu cuaderno de trabajo. Patentes:    https://www.youtube.com/watch?v=ABAOpdAN9JI                    https://www.youtube.com/watch?v=VKLe-XF7O9c Marcas:    https://www.youtube.com/watch?v=4zkyzK-Pgu8 CONTENIDO ESPECÍFICO: Contra...